10 лiпеня 2025, Чацвер, 21:18
Падтрымайце
сайт
Сім сім,
Хартыя 97!
Рубрыкі

NYT: Як выкладаць інфарматыку ў эпоху ШІ

6
NYT: Як выкладаць інфарматыку ў эпоху ШІ

Універсітэты пераглядаюць падыходы.

Амерыканскія ВНУ пераглядаюць выкладанне камп'ютарных навук на фоне імклівага развіцця штучнага інтэлекту. Універсітэт Карнегі-Меллона, адзін з лідараў у гэтай галіне, плануе правесці летні мітынг, каб абмеркаваць, як адаптаваць навучальныя праграмы да новай тэхналагічнай рэальнасці, піша The New York Times (пераклад – сайт Charter97.org).

«ШІ літаральна строс адукацыю ў сферы інфарматыкі», – кажа Томас Корціна, прафесар і дэкан бакалаўрыяту. Праграмы, якія навучаюць праграмаванню – ключавому навыку ў гэтай галіне, – сутыкаюцца з выклікам: ШІ, такія як ChatGPT, ужо здольныя пісаць код, замяняючы працу распрацоўнікаў-пачаткоўцаў.

Кампаніі скарачаюць наём маладых спецыялістаў, усё часцей спадзеючыся на ШІ для базавага кодынгу. Гэта прымушае ВНУ пераглядаць фокус навучання: ад чыстага праграмавання – да шырэйшых навыкаў, уключаючы крытычнае мысленне, ШІ-пісьменнасць і вылічальнае мысленне. Нацыянальны навуковы фонд ЗША фінансуе праект Level Up AI, мэта якога – выпрацаваць новыя адукацыйныя стандарты.

Некаторыя выкладчыкі мяркуюць, што ў будучыні кампутарныя навукі будуць нагадваць гуманітарную дысцыпліну – з упорам на камунікацыю і міждысцыплінарныя веды. Тым часам студэнты ўжо адаптуюцца: выкарыстоўваюць ШІ як памочніка, але ўсведамляюць ягоныя абмежаванні.

Хоць ШІ мяняе рынак працы, эксперты адзначаюць: попыт на праграмнае забеспячэнне расце, а разам з ім і колькасць людзей, задзейнічаных у праграмаванні – нават калі яны не прафесійныя распрацоўнікі.

Напісаць каментар 6

Таксама сачыце за акаўнтамі Charter97.org у сацыяльных сетках